Væk med regler frem for skoler

Der findes alternativer til en skolelukning. Man kan eksempelvis lave fælles ledelse mellem skoler og man kan oprette en landsbyordning, hvor man skaber synergi mellem skole og øvrige institutioner i et område fremfor bare at tænke i kasser. En landsbyordning betyder, at man lader børnehave og skole smelte sammen. Ud over besparelsen på ledelsessiden, så er der i den løsning en lang række pædagogiske fordele ved, at man kan sikre et sammenhængende forløb fra 3 år til og med 6. klasse og man kan også lave en langt mere koordineret indsats overfor de udsatte familier.I dag kræver det dispensation, at lave landsbyordninger på skoler med mere en 150 elever. Den grænse skal væk. Det skal ikke være stive regler, der skal være begrænsningen for, at man ude lokalt kan udvikle bæredygtige skoler ved at gå nye veje.