Gå til indhold
Annonce
Indland For abonnenter

Skoler dropper lange dage

Det er et nederlag for folkeskolereformen, at skoler på stribe opgiver lange dage, siger forsker. Politikere mener derimod, at det er positivt med valgfrihed.

En undersøgelse, som analyseinstituttet Epinion har lavet for Undervisningsministeriet, viser, at næsten halvdelen af skolerne svarer, at de anvender en paragraf i folkeskoleloven, § 16b, der gør det muligt at skære ned på den understøttende undervisning, hvis kommunen giver tilladelse. Ifølge tallene er det nu 43 procent af skolerne, der benytter denne mulighed.
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce