Gå til indhold
Annonce
Fyn For abonnenter

Nu kan 15-årige Mathias-Emil gange og dividere

Før ville 15-årige Mathias-Emil fra Kirstinebjergskolen ikke engang spørge om hjælp i matematik. - Jeg forstod alligevel ikke svaret, siger han. Men et nyt projekt har løftet ham og mange andre elever på skolen.

Et nyt matematik-projekt på Kirstinebjergskolen har løftet eleverne. I baggrunden ses lærer Stefan Bertelsen i klasselokalet på Havepladsvej. Foto: Peter Leth-Larsen
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce