Gå til indhold
Annonce
forside

Aktive børn hurtigst til at lære matematik

forskning: Ni måneders forskningsprojekt blandt 1. klasser i Svendborg og Kolding viser, at bevægelse i matematiktimen gør en markant forskel - de første forskningsresultater fremlægges i dag

Ph.d-studerende Mette Have Sørensen offentliggør i dag for første gang resultatet af sin undersøgelse om, hvorvidt børn er hurtigere til at lære matematik, hvis de bevæger sig i timerne. foto: geri haukursson
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce
Annonce